bem-algerie

exercicesecole3


مجال 3 الصفات الوراثية

 الوحدة 1

أجوبة أختبر مكتسباتي المعرفية ص 132

 وضع الكلمة

 خطأ. صحيح.

 صحيح. صحيح.

 خطأ. صحيح.

 صحيح. صحيح.

 خطأ. صحيح.

 صحيح.

 الشرح

 أ/ كيفية حدوث الإلقاح عند الإنسان:

 يحدث الإلقاح عند الإنسان باندماج المشيجين الذكري والأنثوي بتشكيل خلية ثنائية الصيغة الصبغية

 تدعى البيضة التي تكون منطلق لنشأة فرد جديد.

 ب/ كيفية تشكل المشيج الذكري:

 يمر المشيج الذكري أثناء تشكله بمايلي:

 - التكاثر: إذ تنقسم الخلايا الأصلية عدة انقسامات متتالية

 - النمو: تنمو الخلايا المتشكلة عن الانقسامات السابقة مشكلة خلايا منوية من الدرجة الأولى

 - انقسام منصف: تنقسم الخلايا من الدرجة الأولى (2ن) انقساما اختزاليا لتعطي خلايا منوية من الدرجة
 الثانية تحتوي على (ن)

 - التمايز: تتحول الخلايا من الدرجة الثانية شكلا وتتطاول لتشكل نطفة.

 ج/ النمط النووي للإنسان caryotype:

 مجموع الصبغيات التي تميز نوع الإنسان وعددها 46 صبغي؛ هذه الصبغيات ترتب عادة بشكل أزواج

 حسب تدرج القامة ثم ترقم لتسهيل دراستها

 د/ مكونات الأنبوب النووي:

 غلاف يحيط الأنبوب.

 قشرة مكونة من مجموعة من الخلايا المختلفة نميز فيها من الخارج الى الداخل مايلي:

 - خلايا أصلية بها (2ن) صبغي تلي الغلاف وقد يكون بعضها في حالة انقسام

 - خلايا منوية من المرتبة الأولى بها (2ن) صبغي

 - خلايا منوية من المرتبة الثانية بها (ن) صبغي

 -خلايا منوية فتية بها (ن) صبغي

 لمعة الأنبوب وبها النطاف

 هـ/ يتم ترتيب النمط النووي إما يدويا عن طريق قص الصبغيات من الصورة ووضع المتماثلة منها بجانب بعضها وترتب حسب الطول التنازلي. ويمكن الآن ترتيبها عن طريق الحاسوب

 

 أجوبة أستثمر معارفي و أوظف قدراتي ص 133 و 134


 أ- تمثل الصورة الجهاز التناسلي لامرأة.

 ب- رسم الجهاز التناسلي لامرأة (يقدم رسم مبسط للجهاز التناسلي بما فيه المبيضين ).

 ج- هذا العضو هو المبيض.

 مكوناته: - القشرة وتتكون من الجريبات التي بداخلها البويضات والأجسام الصفر.

 - اللب في الداخل ويتكون أساسا من أوعية دموية غزيرة.

 دور المبيض الأساسي هو إنتاج البويضات.

 3ـ

 -أ- رسم تخطيطي للمرحلة الممثلة في الوثيقة (3) يوضح أساسا اقتراب النواتين من بعضهما.

 ب- المرحلة الموالية لهذه تنقسم فيها البيضة مشكلة خليتين.

 ج- مكان حدوث هذه الظاهرة هو بداية القناة الناقلة للبويضات

 

 -

 5 ـ1 - ترتيب المراحل حسب تسلسلها الزمني.

 1 -أ- انجذاب النطاف نحو البويضة لإحداث التلقيح.

 2- د- دخول نطفة للبويضة.

 3 -ب- اقتراب نواتي المشيجين من بعضهما.

 4 -ج- تشكل جنين من أربعة خلايا.

 5 - 2- رسم جنين من خليتين

 الوحدة 2

أجوبة أختبر مكتسباتي المعرفية ص 144

 وضع علامة (x) أمام العبارة الصحيحة وتصحيح العبارات الخاطئة.

 تبدأ حياة الكائن البشري منذ 9أشهر قبل ولادته. (X)

 لا يمكن أن ينمو الجنين دون مشيمة.

 ينمو الجنين داخل كيس مملوء بالسائل الأمنيوسي.

 يصبح الحبل السري لا فائدة منه بعد الولادة. (X)

 للحصول على الأوكسجين الضروري لحياته يتنفس الحميل عن طريق المشيمة في الرحم.

 تدخل نطفة واحدة داخل البويضة أثناء الإلقاح.

 تعاني البيضة انقساما لتعطي خليتين متماثلتين بعد يوم من الإلقاح. (X)

 يتثبت الجنين في جدار الرحم.

 تتحرك البيضة داخل القناة الناقلة للبيوض بفضل تقلصات جدار القناة الناقلة وحركة الأهداب المبطنة لها


 - تركيب الجمل.

 أ- تعتبر الخلية البيضة والبويضة والنطفة خلايا تناسلية.

 ب- يرتبط الحميل بالمشيمة عن طريق الحبل السري.

 4- الوصف في فقرة قصيرة.

 يدخل الغذاء الأنبوب الهضمي ويهضم عن طريق العصارة الهاضمة وفي مستوى الأمعاء الدقيقة تنتقل المغذيات إلى الدورة الدموية للام وفي مستوى المشيمة تنتقل المغذيات الى الجنين عبر الحبل السري

أجوبة استثمر معارفي و أوظف قدراتي ص 145 و 146


 3 ـ ج- العنوان: تطور الجنين من الإباضة إلى التعشيش.

 4-

 4 ـ أ- ظاهرة الولادة

 4- ب- الترتيب: أ – ج –ب - د

 1-ج- العناوين المناسبة: أ- توجه الجنين برأسه إلى الأسفل / ج- تمزق الكيس الأمنيوسي وخروج

 السائل الأمنيوسي /ب- اندفاع الجنين برأسه للخارج/ د- إخراج المشيمة.

 2-د- علامتان تنبآن بحدوث الولادة: - التقلصات المؤلمة لعضلات الرحم /- تمزق الكيس الأمنيوسي

 وخروج السائل الأمنيوسي

 الوحدة 3

أجوبة أختبر مكتسباتي المعرفية ص 158

 وضع الكلمة

 كل الصبغيات الخلية تحمل نفس المعلومات الوراثية. خطأ

 الصفات الجنسية تسيطر على صفات وراثية أخرى غير الجنس. صحيح

 لا تلاحظ الصبغيات في أي لحظة من حياة الخلية. خطأ

 تتسبب الزيادة في صبغي على مستوى النمط النووي في ظهور مرض ما. صحيح

 التوأم الحقيقي يحمل نفس البرنامج الوراثي. صحيح

 التوأم الحقيقي يحمل نفس النمط النووي. صحيح

 الثلاثية 21 تنتج عن تلقيح بويضة لمشجين ذكريين. خطأ

 يبدي الطفل دائما نفس الفصيلة الدموية لأحد الأبوين. خطأ

 الشرح و التعريف

 - جيل: مجموعة الأشخاص الذين عاشوا خلال فترة معينة ولهم عمر متقارب

 - النمط الظاهري: الصفات الظاهرة التي تبدو على الفرد

 - تناذر: مجموع الإختلالات التي تظهر على شخص

 - عامل وراثي: جزء مادي مسؤول عن نقل صفة ما

 - ثلاثية 21: تشكل ثلاثة صبغيات في الزوج 21 من النمط النووي

 - الصفة المكتسبة: صفة مميزة لشخص لكنها لا تورث

 - توأم حقيقي: توأم ينشأ من انقسام بيضة واحدة

 اختيار الجواب الصحيح ,تعليل الاختيار

 أ- أثناء حياة الخلية كلها، لأنه لا يمكن للخلية الاستغناء عن نواتها

 ب- السؤال يكون كالتالي: كيف يتغير عدد الصبغيات في خلايا العضوية ؟

 - تحمل خلايا العضوية نفس العدد من الصبغيات لان خلايا العضوية تنشا من انقسام الخلية البيضة

 

أجوبة استثمر معارفي وأوظف قدراتي (صفحة 159)

 1 ـ

 1-1- الشذوذ الذي يبديه هذا النمط ب هو ثلاثية على مستوى الزوج الصبغي 3

 1-2- الصبغيات هي التي تنقل الصفات الوراثية الظاهرة من الآباء إلى الأبناء وبالتالي فإن زيادة

 صبغي في النمط النووي يؤدي إلى ظهور صفات ظاهرية لم تكن في آبائهم تعرف بالتناذر

 1-3- الفرق الثاني بين النمطين النوويين هو أن النمط النووي (أ) لذكر والنمط النووي (ب) لأنثى

 حيث يظهر الصبغيين xy, xx.

 الاستنتاج: الصفات الوراثية الجسمية والجنسية محمولة على الصبغيات

 2ـ

 2-1- بعد تلقيح فارة سوداء اللون نقية بفار اسود نقي وفارة بيضاء نقية بفار ابيض نقي, أخرجت بيضتيهما ونزعت النواة من كل منهما ثم أدخلت نواة الفارة السوداء في الخلية البيضية المنزوعة النواة للفارة البيضاء (ب) وزرعت في رحم فارة جديدة مستقبلة؛ وهذه الأخيرة ولدت بعد انتهاء الحمل ووضعت درصا اسود اللون

 2-2- تلقى البرنامج الوراثي من الفارة السوداء لان الذي يحمل البرنامج الوراثي هو النواة التي نقلت من الفارة السوداء

 2-3- مقر البرنامج الوراثي هو النواة والعناصر الحاملة له هي الصبغيات


 


 


 
Aujourd'hui sont déjà 4 visiteurs (7 hits) Ici!

بعض النصائح

موقعنا يقدم لكم بعض النصائح للتلاميد المقبلين على شهادة التعليم المتوسط

ليس على كل الطلاب الإقتداء بهده النصائح.

  • تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسى إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه
  • قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز
  • الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية، ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس
  • تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك
  • افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظها
  • ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة وشفهيا
  • قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة
  • ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة

إلتحق بنا على الفيسبوك

NewsLetters

Deine Mailadresse:
Je souhaite recevoir les newsletters de votre site..

قيم موقعنا شكرا

أنشر موقعنا شكرا

  

 
 

إشهار

الصفحات

خدمات أخرى

مواقع أخرى (مواقع إجتماعية) ا

Compteur

Ce site web a été créé gratuitement avec Ma-page.fr. Tu veux aussi ton propre site web ?
S'inscrire gratuitement